Egzamin gimnazjalny 2014 HUMANISTYCZNY z CKE [oto prawidłowe odpowiedzi]

ZADANIE 1.
Autor nie zdecydował się zamieszkać w Ikoyi, ponieważ
D. nie mógłby tam poznać prawdziwej kultury afrykańskiej

ZADANIE 2.
Sprzeczne z tekstem jest stwierdzenie
B. przybycie do miasta daje im gwarancję poprawy losu

ZADANIE 3.
Opisując w trzecim akapicie budowę slumsów, reportażysta używa przede wszystkim czasu
A. teraźniejszego, aby 2. podkreślić dynamizm i ciągłość powstawania dzielnicy

ZADANIE 4.
Tekst MÓJ ZAUŁEK jest przykładem reportażu, ponieważ autor
D. opisuje sytuację w których był naocznym świadkiem lub uczestnikiem

ZADANIE 5.
5.1. Podkreślają przekonanie autora o słuszności wyboru miejsca zamieszkania. T
5.2. Nadają wypowiedzi zabarwienie emocjonalne. T

ZADANIE 6.
W wypowiedzeniu kończącym tekst - Całe miasta postawione bez jednej cegły, metalowego pręta, metra kwadratowego szyby! - autor wyraża
C. podziw dla ludzkiej zaradności

ZADANIE 7.
Zachowanie sowy wobec orła świadczy o jej
A. szlachetności

ZADANIE 8.
Zdarzenie ze strzelcem spowodowało, że
B. zdolności sowy zostały docenione przez orła

ZADANIE 9.
C. bywa, że i w słabości czasem siła tkwi

ZADANIE 10.
C. tylko stwierdzenia 1 (bohaterowie zwierzęcy reprezentują określone typy ludzkie) i 2. (ze zwięźle opisanego zdarzenia wynika pouczający wniosek) są poprawne

ZADANIE 11.
11.1. Wtem - zapowiada nagły zwrot akcji. T
11.2. Natychmiast 0 sygnalizuje szybkie następowanie po sobie zdarzeń.

Pozostałe odpowiedzi znajdziesz w serwisie Na Tablicy

Prace gimnazjalistów zostaną sprawdzone przez egzaminatorów, a wyniki przysłane do szkół przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczniowie otrzymają zaświadczenia w dniu zakończenia roku szkolnego (27 czerwca) wraz ze świadectwem szkolnym.

Dla 379 tysięcy uczniów przystępujących do tegorocznego egzaminu gimnazjalnego przygotowano:

* 80 różnych typów zestawów zadań z historii i wiedzy o społeczeństwie, języka polskiego, przedmiotów przyrodniczych oraz matematyki, w tym w języku litewskim i ukraińskim;

* 85 różnych typów zestawów zadań (wraz z płytami) z języków obcych nowożytnych.

W przypadku uczniów, którym przysługuje dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego, czas pracy z poszczególnymi zestawami zadań może zostać przedłużony:

* o 20 minut – w przypadku historii i wiedzy o społeczeństwie, przedmiotów przyrodniczych oraz języka obcego na poziomie podstawowym;

* o 30 minut – w przypadku języka obcego na poziomie rozszerzonym;

* o 45 minut – w przypadku języka polskiego i matematyki.

Po skończonym egzamin prace gimnazjalistów, zostaną sprawdzone przez egzaminatorów, a wyniki przesłane do szkół przez okręgową komisję egzaminacyjną.

Gimnazjaliści otrzymają zaświadczenia o egzaminie gimnazjalnym w dniu zakończenia roku szkolnego wraz ze świadectwem szkolnym.